第十七章 变形课

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不得不说，这一首让所有的学生一下子对变形术产生了很大的兴趣，恨不得等一下自己就能吧家具变成动物，可是这种妄想在他们发现自己连把火柴变成针都困难之后彻底消失了。

麦格教授首先开始讲理论。

比如变形术要遵循的几个规范，再比如一些魔力的运用。

终于，在发现自己记了将近两页的笔记之后竟然只能把火柴变成针这样一个残酷的现实之后，有些学会都已经忍不住要放弃了。

然后就是课堂实践的环节了，麦格教授拿出了一盒火柴，让他们用魔杖把火柴变成针。

“天啊，斯格，你抽出一把剑要做什么？”赫敏对于自己同桌竟然带着这么危险的物品上课感到奇怪。实际上，在这个世界上，魔杖或许比剑更要危险一点。

李易眨了眨眼：“四十八英寸长、铁桦木，很坚硬。奥利凡德先生告诉我这就是我的魔杖。”

赫敏也终于冷静了下来，不过看她眼中闪过的浓浓的求知欲，李易毫不怀疑等到下课的时候她就会直接跑到图书馆里了解关于这种非常规魔杖的出现的历史，或许她还会把这个背下来……巫师界的百度，不谷歌可不是说说而已。

“好了，赫敏。赶紧试试吧。把火柴变成针可不是什么简单的法术，除了要求的魔力少一点之外，技巧性的东西可一点都不缺。其中包含了性质与形状的改变……”

赫敏于是终于把关注度扭转到了眼前的那根火柴棒上面。

李易看着自己变形课课本上记载的那些笔记，然后对着火柴棒一阵捣弄。不过因为这把木剑实在是太重了点。所以李易还要不时地围着课桌转，不然根本就没有办法让剑对准这根火柴施展出魔法来。

不过还是有一点好消息的，李易这些日子来的力气到是大了许多，从开始的勉强能够举起这把剑进化到了能够正常地挥舞这把剑的地步。

还有几分钟就要下课了，麦格教授检查了许多学生的成果。

大部分都不能使这根针发生一点变化，其中最好的一个就是赫敏了，课前不知道预习过多少遍的她能够紧紧地跟上麦格教授的思路，然后因为不是很熟练的缘故只是把火柴变成了一个看上去有些粗的木针。

即便是这样，也已经让麦格教授很高兴了，她很兴奋格兰芬多会出现了一个学习很不错的孩子，公正的她从来不想斯内普一样给其他的学院乱扣分，所以格兰芬多总是与每年的学院杯失之交错。

但是现在赫敏让她感觉到了成功的可能，格兰芬多于是直接被加了五分。

接下来的课程是黑魔法防御课，不过在完全知道在霍格沃茨这门课的水平的李易眼里，这或许更像是奇洛个人的一场表演。

把自己伪装成结结巴巴的弱者寄希望能够脱离有心人的视线，可是他完全想不到，自以为很高明的伪装方式在邓布利多的眼里和最拙劣的也没什么区别。

魔法石的那几道关卡都很强，或许连一个成年巫师都不能够通过全关。

不断飞行的钥匙、巨大的巫师棋盘、还有一头成年巨怪，再加上斯内普关于逻辑的解药问题……

没有错，这些关卡很难，得到魔法石很困难，可是如果相比起邓布利多把它带在身边。这完全就不够看。

那么为什么邓布利多还要设置这些？当然是留给哈利的，他需要哈利能够在生死之间爆发出他希望的那种力量——爱、勇敢、无畏……

这完全就是救世主的培养课程，邓布利多全程监视。

所以说，奇洛的这些表演也就能骗骗哈利这群小孩子罢了。